بكالوريوس التربية والعلوم الإنسانية
نبذة عن الكلية
تعد كلية التربية والعلوم الإنسانية إحدى كليات التي تعمل وفق متطلبات المجتمع وظروفه واحتياجاته التربوية على تحقيق أهداف عدة يأتي في مقدمتها اعداد جيل له رؤية مستقبلية في مجال التعليم
الرسالة
إعداد مربين على مستوى عال مؤهلين للعمل في مجالات التعليم، وتوفير بيئة عالية الجودة لإعداد كوادر تربوية متخصصة وإجراء بحوث علمية متميزة وتقديم خدمات واستشارات مجتمعية مع الأخذ بأساليب التعليم والتدريب الحديثة والمعتمدة على تقنيات المعرفة المتقدمة.
المهارات
تعمل الكلية على أن تكون بمثابة مركز للبحوث التربوية يسهم في إيجاد الحلول المناسبة لمشكلات التعليم المختلفة باتباع أساليب البحث العلمي وادماجه بجميع مراحل الدراسة “دبلوم – بكالوريوس – ماجستير – دكتوراه”.
تحقيق التميز التربوي محلياً وإقليمياً ودولياً وفق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي لتلبية طموحات المجتمع وآماله المستقبلية.
التكوين الجيد للمعلم يسهم بشكل مباشر وحاسم في تطوير التعليم قبل الجامعي التي تعتبر مخرجاته هي مدخلات التعليم العالي كله.
إعداد كوادر بشرية متميزة أكاديمياً ومهنياً وأخلاقياً تسهم في تطوير العملية التعليمية وتلبية احتياجات المجتمع وطموحاته المستقبلية.
إعداد البحوث التربوية المتميزة التي تسهم في حل مشكلات الميدان التربوي.
تطوير البرامج التعليمية والتدريسية وفق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي.
الإسهام في المبادرات والبرامج البحثية والتدريبية والاستشارية في إطار الشراكة الاستراتيجية مع المؤسسات المحلية والإقليمية والدولية.
توظيف التقنية الحديثة فيما تقدمه الكلية من برامج ومشاريع وخدمة مجتمعية.
تقديم البرامج والدورات التدريبية التخصصية بما يسهم في خدمة المجتمع.
الهدف العام:
إعداد كوادر بشريه محترفه للعمل –كأخصائيين تربويين ونفسيين وكمرشدين نفسيين وأسريين على أعلى مستوى.
الأهداف التفصيلية:
1- إعداد كوادر متميزة في مجالات الصحة النفسية والإرشاد بمجالاته خاصتا التربوى.
2- التدريب على استخدام وتوظيف الجوانب المعرفية والمهنية في الإرشاد والصحة النفسية.
3- التدريب على استخدام وتوظيف النظريات الحديثة في مجال التخصص.
4- التدريب على تصميم برامج الصحة النفسية والإرشادية وتطبيقها بنجاح.
5- التدريب على استخدام الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية في العملية الإرشادية والعلاجية.
6- إعداد كوادر مدربه على توظيف التكنولوجيا الحديثة في مجالات الصحة النفسية والإرشاد.
=المقررات الدراسيه
1- مبادئ علم النفس والصحة النفسية.
— أصول ونظريات علم النفس.
— الصحة النفسية والمرونة النفسية ومقوماتها.
–علاقة طرق التفكير بالاتزان النفسي.
–مناهج البحث العلمي في علم النفس والعلوم الإنسانية.
2- الاضطرابات والأمراض النفسية.
— الأمراض النفسية والذهانيه.
— أسباب وعوامل والمرض النفسي.
–أهم طرق التشخيص ومدارس العلاج النفسي.
–القياسات النفسية وتوظيفها في العلاج.
— تعديل السلوك.
3- التربية الإيجابية
–اسس ومقومات التربية الإيجابية.
–علم النفس التربوي.
— علم نفس النمو.
–مشكلات الطفولة والمراهقة.
–تعلم كيف تتعلم.
— تكنولوجيا التعليم.
4- الإرشاد النفسي والأسرى.
–مبادئ الإرشاد والصحة النفسية.
–مبادئ الإرشاد الزواجي والأسرى.
–نظريات الإرشاد والعلاج النفسي وتطبيقاتها.
–التقييم والتشخيص في الإرشاد والصحة النفسية.
–الإرشاد باللعب.
—الإرشاد الجمعي وفنياته.
–استخدام الحاسب الآلي في الإرشاد والصحة النفسية.
5- علم النفس الإيجابي والصحة النفسية المتكاملة.
–نشأة ونظريات علم النفس الإيجابي.
–علم النفس الإيجابي كطريق للصحة النفسية والجسدية.
— فنيات ومهارات الجي بى إس البشرى–في تحقيق معادلة مارتن سليجمان.
— اسس الجي بي إس البشرى في التربية الإيجابية وصناعة الشخصية المنبسطة.
—علم النفس الإيجابي كوسيله لسعادة حقيقيه ورفاهية إنساني.
6- مدخل إلى التربية الخاصة.
— مفاهيم وأساسيات التربية الخاصة.
–صعوبات التعلم.
–إرشاد ذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم.
—الإرشاد التأهيلي.
— التدخل في حالات الأزمات والطوارئ.
—قضايا أخلاقية وقانونيه في الإرشاد والصحة النفسية.
—حلول مبتكره لبعض المشكلات التربوية والنفسية فى المجتمع المدرسي.
7- علم نفس النمو
8- علم الإجتماع
9- التفكير و طرق التفكير المختلفة و إستخدامها فى التعليم
10 – القيادة التربوية
وبرامج أخرى حديثه تضاف طبقا للبرنامج الزمنى والتطورات العلمية المتسارعة.
المستندات المطلوبة للتقديم
صورة شخصية
الشهادة الثانوية أو ما يعادلها
بطاقة الهوية أو جواز السفر
شروط القبول
استيفاء الشروط المطلوبة الاوراق
المصروفات الدراسية
750 دولار أمريكي للترم و في حالة طلب التوثيقات تضاف مصاريف أخري
متطلبات التخرج
اجتياز عدد 20 مقرر
الحصول على معدل تراكمي لا يقل عن 0.2 من 0.4
اجتياز الاختبارات بنجاح
استيفاء الالتزامات الإدارية والمالية
